竞赛方案针对马德里城市边缘的德语学校，这里也涉及到将城市的品质引入此居住区边界。学校一方面追求大规模的，特征明显的总体结构，另一方面单独的功能区域又必须小规模，容易区分的建筑，使得孩子能在里面轻松地确定位置。学校内有拱顶石，构成了通往自然空间的通道，并将城市的品质带给居住区边界。每幢教学楼都有一个内院。在这样受保护的气氛下，一个微微抬升的平台可以供人休息，并可以看到风景的深处。学生在中心门庭聚集和分散。

设计师：Gruentuch Ernst Architekten